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문용린의 행복교육

문용린 | 리더스북 | 2014년 01월 20일 | EPUB

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도서소개

오늘 행복한 아이가 내일 성공할 수 있다!
아이의 미래를 결정짓는 새로운 교육 패러다임 『문용린의 행복교육』. 이 책은 교육의 본질이 아이를 행복하게 만드는 것이라는 것에 집중하여 전직 교육부장관이자 현직 서울시교육감인 저자 문용린이 쓴 책이다. 미래를 위해 현재를 포기하는 고진감래형 교육으로 학업성적만을 강요하는 한국 교육의 문제점을 꼬집고, 현재의 행복을 통해 성공을 불러오는 교육을 이루기 위해 어릴 때부터 행복을 습관화해야 함을 강조한다.
저자는 행복에 대한 관점을 미래가 아닌 현재로 두어 행복을 성공으로 가기 위한 시작점으로 바라본다. 또한, 부모와 교사들에게 행보교육이라는 새로운 교육 패러다임을 제시한다. 이를 위해 행복교육의 원리와 실천법을 구체적으로 풀어내는데, 그 전제조건으로 아이에게 꿈, 희망, 목표를 가지게 하고 긍정적 존재감과 인성을 갖춰야 한다고 전한다. 더불어, 지역사회가 교육에 동참해 행복한 교육도시로 거듭나야 진정한 행복교육을 이룰 수 있음을 이야기한다.

저자소개

문용린

저자 : 문용린
저자 문용린(文龍鱗)은 ‘대나무 교육론’ 등을 펼치며 쓴소리를 마다 않고 소신을 지키는 교육자로 알려진 국내 교육계의 석학이다. 서울대학교 교육학과에서 학사와 석사를 마친 뒤, 미국 미네소타대학교에서 교육심리학 박사학위를 받았다. 대통령 직속 교육개혁위원회 상임위원과 40대 교육부장관을 지냈으며 30년간 서울대 교육학과 교수로 재직했고, 지난해 서울시교육감에 당선되었다. 학업 성적만 강조하는 한국 교육의 문제에 의문을 제시, 아이에게는 각자의 강점 지능이 있고 그것이 어떻게 발현되느냐에 따라 미래가 달라진다는 ‘다중지능이론’을 국내에 처음 소개해 교육계에서 화제가 되었다. 지난해 서울시교육감을 맡은 뒤, 모든 아이는 행복해질 권리가 있으며 학교와 부모는 아이들을 행복하게 키울 의무가 있다고 강조하는 ‘행복교육’을 펼치고 있다. 행복교육이란 현재를 즐기는 가운데 아이 스스로 자신의 꿈과 끼를 찾고, 나아가 원하는 일을 잘 하기 위해 노력하게 만드는 교육을 말한다. 이 책은 지난 30년간 교육학자로 활동하며 얻은 성과와 세계 여러 학자들의 연구 사례들을 바탕으로 우리 부모와 교사들이 왜 행복교육을 펼쳐야 하며, 이를 위해 학교와 가정에서는 어떤 방식으로 아이를 이끌어야 하는지 구체적으로 제시한다. 그는 이 책에서 그동안의 ‘고진감래형’의 교육 방식이 아이들에게 미치는 폐해를 짚어 주면서, 우리 의식 속에 행복에 대한 잘못된 인식이 자리하고 있다고 말한다. 즉 성공을 해야 행복해지는 것이 아니라 행복해야만 성공할 수 있으며, 한국의 잘못된 교육 방식을 바로잡고 우리 아이들에게 밝은 미래를 열어주려면 부모와 교사, 사회가 힘을 합해 ‘행복교육’을 실천해야 한다는 것이다. 이 책은 좋은 성적을 얻어 1등을 해야만 성공할 수 있다는 잘못된 논리로 아이를 다그치는 부모들은 물론 현실과 이상의 괴리 속에 아이들을 어떻게 이끌어 줄 것인지를 고민하는 교사들에게 부모와 교사, 아이가 모두 행복할 수 있는 새로운 교육 패러다임을 제시해 줄 것이다.

목차소개

프롤로그 | 이제 교육의 패러다임이 바뀌어야 한다
1장. 행복이란 무엇인가
- 사람은 누구나 행복을 원한다
- 행복에 대한 새로운 이해 - 풍족한 삶을 살기 위한 ‘웰빙 이론’
- 인생에서 가장 필요한 마음의 웃음 - 긍정적 정서
- 진정한 충족감을 주는 원동력 - 생산적 몰입
- 사람은 사람으로 인해 행복하다 - 긍정적 인간 관계
- 의미 있는 목표를 추구하라 - 긍정적 존재감
- 행복한 성취주의자로 살아가기 - 자아실현적 성취
2장. 새로운 교육 패러다임, 행복교육
- 고진감래형 교육관의 허와 실
- 행복교육이 필요한 이유
- 행복교육이 불러오는 40%의 기적
- 아이 스스로 행복을 느끼게 하려면
3장. 모두가 행복한 교육을 위하여
- 대한민국의 교육도 바뀌어야 한다
- 아이에게 다양한 경험을 제공하라
- 인성이 경쟁력이다
- 총체적 능력 배양의 열쇠 독서교육
- 신나는 교육을 위한 제1 조건, 교권의 재정립
- 모두가 행복한 교육 세상
[무엇이든 물어보세요] 행복교육에 대하여
4장. 행복한 교육도시를 위한 실천 프로젝트
[진로체험]
- 20년 후 청사진을 그리게 하는 진로체험 교육
- 아이 스스로 끼를 찾게 하라
- 일반고의 위기를 극복할 방법
[무엇이든 물어보세요] 진로 및 체험 활동에 대하여
[인성교육]
- 미래형 인재를 육성하는 인성교육
- 인성교육을 이루는 여섯 가지 덕목
- 아이의 행복을 먼저 생각하라
- 실천하며 배우는 인성습관
- 건강도 인성의 기본 덕목이다
[무엇이든 물어보세요] 창의적 인성교육에 대하여
[독서 문화 만들기]
- 성장기 아이들이 책을 읽게 하려면
- 책 읽는 즐거움을 일깨워 줄 독서 문화 만들기
- 독서 문화 정립을 위해 우리가 해야 할 일
[무엇이든 물어보세요] 독서문화 형성에 대하여
[사회가 함께하는 학습공동체]
- 학교 담장을 넘어 또 다른 학교 찾기
- 학부모 참여로 행복교육이 완성된다
[무엇이든 물어보세요] 교육복지 및 학습공동체에 대하여
[교권 회복]
- 교사가 행복해야 학생도 행복하다
- 교사에게 필요한 것은 전문성과 자부심이다
- 교사와 학생이 함께 가는 교육
[무엇이든 물어보세요] 올바른 교권에 대하여

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