들어가는 말
일러두기
해설
제1장
1. [s+v] The tap will not turn.
v는 완전자동사
1a. [s+v] I will begin.
v는 자동사, v만으로 문장이 완성
1b. [It+v] It blows.
It 은 막연히 날씨, 상황 등을
1c. [There+s+v] There arose suspicion of his honesty.
there는 허사
1d. [It+v+that/(p+n) +that/to do/doing/wh-clause/(adv./prep)] It happened that I had no money with me.
It은 가주어로 that/(p+n)+that /to do/doing/wh-clause/(adv./prep)을 대표
1e. [s+v] The engine has burned out.
v는 구자동사(phrasal verb)
1f. [s+v+p+n] They agreed on the terms.
v는 (p+n)을 받는 자동사
1f (1). [s+v+p+n] I apologized for the late departure.
v는 (p+n)을
1f (2). [s+v+p+n+to do/doing] We advertised for a girl to take care of our c hildren.
v는 (p+n+to do/doing)을
1f (3). [s+v+p+doing] They argued against bringing back the death penalty.
v는 (p+doing)을
1f (4). [s+v+p+n] Are we all agreed on this?
v는 특정 조건하에
1f (5). [s+v+p+n] He didn't measure up to the job
v는 구자동사(intransitive phrasal verb)로 (p+n)을
1f (6). [s+v+p+(p+n)] She called out to her father for help
v는 전치사와 결합한 자동사로 (p+n)을
1f (7). [s+v+p+n] She's in good health.
v는 be 동사
1g. My papers are blowing out.
수동태처럼 쓰이는 동사
제2장
2.[s+v+c]. She became what she wanted to be.
v는 보어(complement)를 받는 불완전자동사(incomplete intransitive verb)
2a.[s+v+c]. He will make a good husband.
v는 명사/형용사를 보어로
2a (1). [s+v+c]. She came out first in the exam.
v는 become 부류동사
2a (2). [s+v+c] This is a book.
v는 be 부류동사
2a (3). [s+v+c] The meadow looked pleasant.
v는 look 부류동사
2a (4). [s+v+c] He is the greatest actor that has ever lived.
수식어 that을 사용
2a (5). [s+v+c] He remained undisturbed.
v는 done 및 done 형태의 형용사를 보어로
2b. [s+v+c+to do/that/(p+n)]. He is sure to come.
v는 c 다음에 to do/that/(p+n)을
2b (1). [s+v+c+to do]. He was able to do the work.
to do는 c의 범위를 제한하거나 그 대상/c에
대한 원인이거나 그 이유
2b(1)(a). [s+v+c+to do]. He was afraid to see her.
to do는 c의 범위를 제한하거나 그 대상
2b(1)(b). [s+v+c+to do]. You would be well
advised to stay home today.
to do는 c에 대한 원인이거나 그 이유
2b (2). [s+v+c+that]. I'm glad that you like it.
v는 c다음에 전치사구와 대등한 부사절인
that절을
2b(2)(a). [s+v+c+that] I'm convinced that the war could come.
v는 (p+n)을 that절로 바꿔
2b(2)(b). [s+v+c+that] He was angry that he had not won the race.
that절은 부사절로 c에 대한 원인이거나 그 이유
2b(2)(c). [s+v+c+that] I was so tired that I could hardly work.
that절은 부사절로 c에 대한 결과나 그 정도를
2b(2)(d). [s+v+c+that] He must be hurt that he (should) react like that.
that절은 부사절로 판단의 근거를
2b(2)(e). [s+v+c+that] She was not sick thatI know of.
that절은 부정의 주절 다음의 제한절, 양보/사정을 나타내는 절, 가정법을 수반해서 기원 등을 나타내는 절
2b(2)(f). [s+v+c+to do/that] I am determined to succeed.
c는 done 및 done 형태의 형용사, to do/that은 c 의대상, 원인, 이유 등
2b (3). [s+v+c+(p+n)/(p+doing)/(p+wh-word)] He looked astonished at the news.
v는 be, 감각동사 등이며, c는 done, (p+n)/(p+doing)/(p+wh-word))은 c의 원인
2b(3)(a). [s+v+c+p+n] We were amazed [at/by] his generosity.
c는 done 및 done 형태의 형용사, (p+n) 은 c의 원인 등
2b(3)(b). [s+v+c+(p+doing)] The book is worth reading.
v는 be 동사, c는 done 및 기타 형용사, (p+doing) 은 c의 원인 등
2b(3)(c). [s+v+c+(p+wh-clause)] She is doubtful (about) whether she can get over the difficulty.
v는 be 동사, c는 형용사, wh-clause 은 c의 원인
2b(3)(d). [s+v+c+to do/that/(p+n)/(p+doing)/(p+wh-word)]
I felt almost shamed that I've been so lucky.
v는 be, become, look 부류동사, c는 done, to do 등은 c의 대상, 원인, 이유
2c. [s+v+to do] We agreed to join them.
v는 to do를
2c (1). [s+v+to do] I awoke to find myself famous.
v는 자동사
2c (2). [s+v+to do] He set out to paint the whole
house but finished only the front part,
v는 구자동사
2c (3). [s+v+ to do] Don't bother to fix a lunch
for me.
v는 to do, doing. that을
2c (4). [s+v+to do] Nobody is to know.
v는 be동사
2c (5). [s+v+to do] The experiment proved to be successful.
v는 to be 다음에 보어를
2c(5)(a). [s+v+to be+c] He appears to be afraid.
to be를 생략할 수 없는 경우
2c(5)(b). [s+v+ (to be) +c] This appears (to be) important.
to be를 생략할 수 있는 경우
2d.[s+v+doing] The children came running to see me.
v는 자동사/구동사
2d (1). [s+v+doing] Don't go breaking any more things.
v는 자동사
2d (2). [s+v+doing] I ended up doing all the work myself.
v는 구동사
2e.[s+v+that] My opinion is (that) he really dosn't understand.
v는 be 동사
2e (1). [s+v+that] I never doubted that you should succeed.
v는 자동사
2e (2). [s+v+that] My opinion I s (that) he reallydoesn't understand you.
v는 be동사
2f. [It+v+c+that] It appears true that she will win.
It은 가주어로 that을 대표
2f (1). [It+v+c+that/to do/wh-word] It became clear that he was lying.
It은 가주어, v는 자동사
2f (2). [It+v+c+that] It was lucky that you left when you did.
It은 가주어, v는 be동사
2f(2)(a). [It+be+c+that/if /wh-word] It's doubtful whether he'll be able to come.
It은 가주어, c는 명사/형용사
2f(2)(b). [It+be+c+that/if/wh-word] It may be safely affirmed that we all like him.
It은 가주어, c는 done
2f(2)(c). [It+be+c+that/if/wh-word] It is essential that they (should) supply food and drink.
It은 가주어, that절속의 should를 생략
2f (3). [It+be+c+to do/doing] [How/What a+c (it+be) +to do/doing]
It is a good idea [to open/opening] a bank account/How nice (it is) to open a bank account.
It은 가주어, be동사를, c다음에 to do/doing을
2f(3)(a). [It+be+c+to do] It is so nice to sit here with you.
It은 가주어, c다음에 to do를
2f(3)(b). [How/What (a)+c+ (it be) +to do] What a pity (it is) to waste them.
How/What이 앞으로, it은 가주어로 생략
2f(3)(c). [It +be+ +doing] It was difficult business getting everything ready in time.
It은 가주어, c다음에 doing을
2g. [It+be+c+p+n+to do] It is careless of him to touch the dog.
It은 가주어로 (p+n+to do)를 대표
2g (1). [It+be+c+p+n+to do] [How/what+c+p+n+to do] How nice of you (it is) to accompany us.
It은 가주어, (p+n) 에 (of+you/him/her)를
2g (2). [It+be+c+p+n+to do] It'll be quite all right for you to leave early.
It은 가주어, (p+n) 에 (for+you/him/her)를
2g (3). [It+be+c+for+n+to do] It is convenient for you to catch a train.
It은 가주어, n이 주어가 되면 주격보어로 올 수 없는 c (형용사)
2h. [It+v+c] It grew dark.
It은 막연히 날씨, 한란, 일시, 명암, 거리, 사정 등에
2h (1). [It+v+c] It's getting warm.
It은 명암 등에
2h (2). [It+v+c] It's a beautiful day.
It은 날씨, 한란 등에
2h (3). [It+v+c] What time is it?
It은 일시 등에
2h (4). [It+v+c] It's eight miles from here to
Seoul.
It은 막연히 거리를 나타내어
2h (5). [It+v+c] It's your turn.
It은 막연히 사정, 상황을 나타내어
2h (6). [It+v+c] Go and see who it is.
It은 사물, 행동을 나타내어
2i.[s+v+there+c] What more is there to say?
허사 there와 함께
2j.[s+v+adv./prep.] He lives here.
v는 부사 또는 전치사구를 보어처럼
2j (1). [s+v+adv./prep.] The car was burning down the road.
v는 부사, 전치사구를 보어처럼
2j (2). [s+v+adv./prep.] The company is steaming ahead with it’s invest program.
v는 부사와 전치사구를 동시에
2j (3). [s+v+adv./prep.] She hastened home.
v는 부사를 보어처럼
2j (4). [s+v+adv./prep.] The storm lasted (for) two hours.
v는 부사적 용법의 명사를
2j (5). [s+v+adv./prep.] I came out in the top.
v는 구동사
2j (6). [s+v+adv./prep.] I feel as if my leg were broken.
v는 장소, 방법, 조건 등의 부사를 보어처럼
제3 장
3.[s+v+o] He cleared his throat.
v는 목적어를 받는 완전타동사
3a.[s+v+o] Nobody answered my question.
v는 타동사, 명사, 대명사를 목적어로
3a (1). [s+v+o] She has born a child to him.
[s+v+io+do]가 [s+v+o+p+n]으로 변형된 것
3a (2). [s+v+o+p+n] Please advise us of the date.
v는 타동사, (p+n) 은 일정한 전치사와 명사
3a (2)(a). [s+v+o+p+n] I'm going to interview her about her music.
v는 타동사, p+n은 일정한 전치사와 명사
3a (2)(b). [s+v+o+p+n] I explained the impossibility of granting his request to him.
v는 타동사, n은 간접목적어
3a(2)(c). [s+v+o+p+n] I sounded him out about a job.
v는 구타동사, (p+n) 은 일정한 전치사와 명사
3a(2)(d). [s+v+o+p+doing] I will assist you in finding somewhere to live.
v는 타동사, (p+n) 대신 (p+doing)을
3a (3). [s+v+o] He was had up for manslaughter.
v는 수동태로
3a (4). [s+v+o] Have you hurt yourself?
v는 수동태로 안 됨
3a (5). [It+v+o+(p+n) +to do/that/wh-word] It concerns him to know that his wife is sick.
It은 가주어로 to do를 대표
3a (6). [s+v+it+(p+n) +that] He'll have it that he is innocent.
it은 가목적어로 that을 대표
3a (7). [It+v+o] It takes a lot of time and trouble.
It은 무의미한 형식상의 주어
3a (8). [s+v+it] I made it.
it은 무의미한 형식상의 목적어
3a(8)(a). [s+v+o+p+it] I had a hard time of it.
it은 전치사의 무의미한 목적어
3a(8)(b). [n+it] Cab it.
n은 명사, 명사를 임시동사로, it은 무의미한 형식상의 목적어
3a(8)(c). [s+v+it] Let's walk it.
it은 어떤 동사의 무의미한 형식적인 목적어
3a (9). [s+v+it] If you find it in the room, bring me the new stapler.
it은 앞뒤의 구, 절, 또는 그 안의 사물을 대표
3a (10). [s+v+o] Large print makes for easy reading.
v는 구타동사
3a(10)(a). [s+v+o] He will back me up.
구타동사의 부사가 분리됨
3a(10)(b). [s+v+o] They battened down the hatches.
구타동사의 부사 분리 안 됨
3a(10)(c). [s+v+o] Responsibility for his family bears down on a young man.
구타동사가 (동사+부사+전치사)형
3b. [s+v+to do] Can you afford to lend me some money?
v는 타동사
3b (1). [s+v+to do] I managed to get there in time.
v는 to do만을
3b (2). [s+have/ought+(not)+to do] You'll have to go/You ought (not) to complain.
v는 have, ought
3c. [s+v+doing] We stopped talking.
v는 doing을
3c (1). [s+v+doing] I advise waiting till the proper time.
v는 타동사
3c (2). [s+v+to do/doing] He begrudged [to help/helping] me.
v는 to do/doing을
3c (3). [s+need/want+doing] [s+won't/wouldn't bear+ doing] The garden needs watering.
doing은 수동의 뜻
3d.[s+v+that] I think that he is an honest man.
v는 that절을
3d (1). [s+v+that] He boasts [of being/that he isrich.
(p+n)이 that절로
3d (2). [s+v+that] I accept that the evidence is unsatisfactory.
v는 that절만을
3d (3). [s+v+that/doing] I recommend [that he read/reading] the book before seeing the movie.
v는 that/doing을
3d (4). [s+v+that/to do] They agreed that they should/to] leave at once.
v는 that/to do를
3d (5). [s+v+that/doing/to do] He deserves [that we should help/helping/to have us help] him.
v는 that/doing/to do를
3d (6). [s+v+doing/to do] Don't forget to attend the meeting.
v는 과거, 현재, 미래에 따라 that/doing/to do를
3d (7). [s+v+that/doing/to do] I allow to go.
v는 쓰이는 의미에 따라 that절/doing/to do를
3d (8). [s+v+(that)] He admitted (that) he was wrong.
v는 that절에서 that를 생략
3d (9). [s+v+that~(should)] I arranged that I (should) see her first.
v는 that절에서 should를 생략
3d (10). [s+v+(p+n) +that] They acknowledged (to us) that they were defeated.
v는 that절 앞의 간접목적어를 생략
3e. [s+v+wh-to do] She couldn't decide where to go.
v는 wh-to do를
3f. [s+v+wh-clause] I don't know who she is.
v는 wh-clause를
제4 장
4.[s+v+o] Bring me the book.
v는 두개의 목적어를
4a.[s+v+io+do] He asked him several questions.
v는 간접목적어와 직접목적어를
4a (1). [s+v+o+o] Have they payed you the money?
v는 to를 이용[s+v+o+p+n]으로 변형가능
4a (2). [s+v+o+o] A charming story was told (to us) by the speaker.
v는 수동태 가능
4a (3). [s+v+o+o] Will you find me a good job?
v는 to 이외의 전치사를 이용 [s+v+o+p+n]으로 변형가능
4a (4). [s+v+o+o] The work cost him his health.
v는 [s+v+o+p+n]으로 변형불가
4a (5). [It+v+io+do+to do] It gives me great pleasure to meet you again.
It은 가주어로 to do를 대표
4a (6). [s+v+io+do] Could you give me back my pen?
v는 구 동사
4b. [s+v+o+that] Experience taught me that honesty pays.
o는 간접목적어, that절은 직접 목적어
4b (1). [s+v+ㅇ+that] He promised me that he would be home for dinner.
that절이 직접목적어
4b (2). [s+v+o+that] I assure you that your son has nothing to do with the matter.
v는 (p+n)을 that절로
4c. [s+v+o+wh-to do] I showed them how to handle the machine.
wh-to do가 직접목적어
4d. [s+v+o+wh-clause/how/as if/as though] Tell me what your name is.
wh-clause가 직접목적어
제5 장
5.[s+v+o+c] We found the business pay.
v는 목적어와 보어를 받는 불완전 타동사
5a.[s+v+o+do] What would you have me do?
v는 do를 보어로
5a (1). [s+v+o+do] I saw the man cross the road.
v는 지각동사, 감각동사
5a (2). [s+v+o+do] I made him leave the room.
v는 사역동사
5a (3). [s+v+o+do] Children are making believe that they are pirates.
v는 연달아 동사를
5a (4). [s+v+o+do] I am bidden by conscience to speak.
v는 수동태로
5b. [s+v+o+to do] Did you advise your brother to accept the order?
v는 to do를 보어로
5b (1). [s+v+o+to do] I was warned not to believe a word he says.
v는 수동태 가능
5b (2). [s+v+o+to do] We count on you to help us.
v는 구타동사
5c.[s+v+o+doing] They saw the thief running away.
v는 doing을 보어로
5c (1). [s+v+o+doing] Can you smell
something burning?
v는 지각동사, 감각동사
5c (2). [s+v+o+doing] I caught him stealing apples from my garden.
v는 지각동사 이외의 동사
5c (3). [s+v+o+doing] I can't understand his leaving so suddenly.
v는 doing앞에 소유격을
5d.[s+v+o+done] He made himself heard across the room.
v는 done을 보어로
5e.[s+v+o+c] We appointed him manager.
v는 명사를 보어로
5e (1). [s+v+o+c] He called me a fool.
c는 관사를 붙인 명사
5e (2). [s+v+o+c] They chose him chairman.
c는 관사 없는 명사
5f.[s+v+o+c] Thunder turns milk sour.
c는 형용사
5g. [s+v+o+to be+c] I take him to be honest.
v는 (to be+c)를
5g (1). [s+v+o+to be+c] Do you deny this to be the case?
to be를 사용
5g (2). [s+v+o+ (to be) +c] I believe him (to be) an honest man.
to be를 생략
5h. [It+v+o+c+to do] [s+v+it+c+to do] I find it difficult to believe you.
It은 가주어, it은 가목적어로 모두 to do를 대표
5h (1). [It +v+o+c+to do] It makes me feel good to know that my work is appreciated.
It은 가주어로 to do를 대표
5h (2). [s+v+it+c+to do/doing/that/wh-word] He makes it a rule to take a walk every morning.
it은 가목적어로 to do를 대표
5i. [s+v+o+adv./prep.] The judge brought his hammer down on the table.
v는 adv./prep.을 보어처럼
5i (1). [s+v+o+adv./prep.] Wind bandage around
your finger.
v는 부사및 전치사구를 보어처럼
5i (2). [s+v+o+adv./prep.] Can I run you home?
v는 부사를 보어처럼
5i (3). [s+v+it+(p+n) +to do/that] We must bring it to you to decide whether you should offer it.
it은 가목적어로 to do/that을 대표
일 러 두 기
예문을 빌어 다음과 같이 이 책에서 사용된 기호의 의미를 설명한다.
a. How did you come to know that? 그 걸 어떻게 알게 됐나? (come은to do를 받을 때와that절을 받을 때 의미가 다르게 쓰인다. 여기서 come to는‘~하게 되다, ~하기에 이르다’.)
예문에서 () 속의 내용은 참고적인 설명문이다. ‘, 은 단어의 뜻을 해설할 때 사용했다.
b. They appointed him (to be/as) chairman그를 의장으로 지명했다. 라는 예문 속의 ()는
그 안의 어구를 넣어도 되고 빼어도 된다는 뜻이다. 따라서 예문의 (to be/as)는 to be나 as 중 어느 하나를 사용할 수도 있고, 모두 빼고 쓸 수도 있다는 뜻이다.
c. They agreed [to/that they should] leave at once. 그들은 즉시 떠나자고 의견을 모았다. 위 예문 에서 [] 안의 /는 or 의 뜻으로 양쪽 어구 중 그 어느 하나를 쓸 수 있음을 의미한다.
위 예문에서는 to를 쓸 수도 있고, that they should로 대체할 수도 있다.
d. Everyone counted the boy as[for] lost. 누구나 그 소년이 행방불명된 것으로 생각했다. 이 문장의 []는 그 안의 단어로 대체할 수 있음을 의미한다. 즉, 위문장에서 as 대신 for를 쓸 수 있음을 나타낸다.
e. Permit me a few words/Permit a few words for me. 몇 마디 말하게 해 주십시오. 에 사용된 /는 or의 뜻이다. 즉, 양쪽 문장이 다 같이 쓰인다는 뜻이다.
f.문형에 사용된 약자와 약자가 대표하는 원어는 다음과 같다.
phr.vi: intransitive phrasal verb(자동사구)
phr.vt: transitive phrasal verb(타동사구)
S: subject (주어)
V: verb (동사)
O: object (목적어)
P: preposition (전치사)
N: noun (명사)
C: complement(보어)
to do: infinitive (부정사)
doing: present participle (현재분사)또는, gerund(동명사)
done: past participle(과거분사)
io: indirect object (간접목적어)
do: direct object(직접목적어)
adv./prep: adverb/preposition (부사 또는 전치사구, 부사적 어구)
adj: adjective(형용사)를 표시한다.
[]: pattern(문형)을 표시한다. 문형 이외에서 사용된 모든[]은 위에서 언급된 기호의 의미를 참조할 것.
g. 예시되는 모든 단어와 예문은 alphabet 순서로 기술함을 원칙으로 한다.
도서소개
저자소개
목차소개
