공자, 제자들에게 정치를 묻다

김성희 | 프로네시스 | 2008년 05월 30일 | EPUB

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도서소개

동양 정치사상의 큰 획을 그은 공자 사상의 근간을 살펴보고 그의 사상이 어떤 과정 속에서 형성되었는지 그와 제자들의 관계 속에서 살펴보았다. 서로 다름을 통해 어울리고, 정의를 바탕으로 한 정치적 연대를 실천한 그들을 통해 시대를 앞서간 이상주의자들의 유쾌한 여행에 동참할 수 있을 것이다.

저자소개

저자: 김성희
소개 : 서울 청파동에서 태어나 이화여자대학교 철학과에 입학했다. 이규성 선생님을 지도 교수로 모시고, 그 밑에서 석사 과정을 밟으면서 <동양철학, 그 불멸의 문제들> 중 장자(莊子) 꼭지를 맡아 썼다. 바슐라르, 융, 보르헤스를 읽으면서 「장자의 비판정신과 자유정신」으로 석사학위를 받았지만, 곧 장자의 대안에 만족하지 못하게 되었다. 한나 아렌트와의 운명적 만남을 통해 비로소 공자(孔子)에 주목할 수 있었고, 진정 묻고 싶은 것이 무엇인지를 알게 되었다. 박사학위 논문으로 「공자의 정치사상 : 언어 소통과 정치 행위의 문제를 중심으로」를 쓴 이래 고대 중국 정치 사상사에 관심을 가지고 공부한다. 2008년 현재 가톨릭대학교와 이화여자대학교에 출강한다.

목차소개

머리말 오늘 우리가 공자에게 다시 듣다 7

제1장 제자들 스승에게 듣다
정치는 바름이다

덕은 외롭지 않아 반드시 이웃이 있다 17 | 관찰과 살펴봄 20
정치 행위자에게 필요한 능력 24 | 정치 영역의 특징 28
누구와 더불어 세상을 바꿀 것인가? 33

제2장 어짊이 없는 권력은 스스로 망칠 뿐이다
재여에게 준 가르침

낮잠을 잤을까? 단지 누워있기만 했을까? 40 | 말과 행동이 일치하지 않는 사람 43
삼년상 혹은 일년상, 부모의 사랑을 헤아리다 49 | 삼년상과 일년상의 정치적 의미 56
공자가 바라본 재여, 재여가 바라본 공자 61

제3장 올바름이 없는 용기는 난에 부딪힐 뿐이다
자로에게 준 가르침

공자의 충실성, 자로의 충성심 70 | 군자는 용기를 숭상합니까? 76
배움에는 귀천이 없다 79 | 공자와 자로의 종교관 83
시와 음악, 정치 행위의 뿌리가 되다 87 | 대부 삼가를 어떻게 볼 것인가 97
제자의 죽음을 예견하다 102 | 더불어 배울 수는 있어도 더불어 같은 길로 갈 수는 없다 104

제4장 말과 행위가 다른 위선은 나라를 위태롭게 한다
자공에게 준 가르침

돈 잘 버는 제자 113 | 뛰어난 말재주, 탁월한 외교력 117 | 공자, 언어를 포기하다 123
관찰과 판단 그리고 평가 127 | 군자는 그릇으로 쓰이지 않는다 132
스승의 담장은 여러 길 높이로다 135

제5장 배움은 행위를 위한 준비이다
안회에게 준 가르침

배움에 부지런하고 멈춤이 없다 145 | 행위는 바른 길로 나아가는 힘 148
가난의 즐거움 151 | 교제의 즐거움 154 | 정치 행위의 맹자적 변형과 장자적 변형 158
회는 어리석지 않구나! 164 | 내가 지나칠 정도로 서러워했는가? 168

맺음말 함께여서 즐거웠던 위대한 실패자들의 이야기 173

미주 181
더 읽어볼 만한 책들 198

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