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영어와 한글로 읽는 교양세계사

박찬영 | 리베르스쿨 | 2022년 02월 04일 | PDF

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도서소개

교과서가 가르쳐 주지 않는 세계사 이야기
영어 세계사로 시각을 넓히다

『영어와 한글로 읽는 교양 세계사』는 교육적이면서도 흥미롭다. 다른 역사책에서는 볼 수 없는 깨알 같은 정보들이 가득하다. 세계사의 기본 지식을 알려주면서 즐거움까지 선사한다. 이 책은 당신이 몰랐던, 그러나 꼭 알아야 할 역사 지식을 제공한다. 또한 세상에서 가장 재미있는 역사적 사건과 이야기를 쉽게 소화할 수 있도록 스토리텔링 방식으로 독자들에게 들려준다. 세상을 바라보는 눈을 넓히고 지나간 시대를 전체적으로 조망할 수 있는 능력을 기를 수 있을 것이다. 영어로 배우는 역사책은 학생은 물론 성인들에게도 최고의 역사 지침서이다. 세계 역사를 여행하면서 온 세상이 공부의 마당이라는 깨달음을 얻게 될 것이다.

저자소개

저자 : 박찬영 (Park Chan-Young)
한국외국어대학교 영어과를 졸업하고 중앙일보 기자, 미국 시사주간지 [뉴스위크] 한국판의 편집부장을 지냈다. ㈜리베르스쿨, 리베르의 대표이사로 있다. 여행의 새로운 모델을 제시하는 데 관심을 기울이고 있다. 청소년 부문 베스트셀러인 『세계지리를 보다』(문화체육관광부 우수교양도서), 『세계사를 보다』에는 두 차례의 세계 답사 여행에서 확인한 역사와 지리의 현장을 글과 사진으로 생생하게 담았다. 문화체육관광부 산하 간행물윤리위원회의 우수 저작물에 당선된 『한국사를 보다』는 5년에 걸친 한국 문화유산 답사의 결과물이자, 이야기 한국사의 결정판이다. 『한국사를 보다』를 토대로 집필한 『고등학교 한국사 교과서』(2014년 적용)는 검정 심사에서 최고 득점(90~100점)으로 합격하였고 8종 한국사 교과서 가운데 유일하게 수정 명령을 받지 않았다. 『유럽 여행, 알고 떠나자』는 겉모습만 보는 여행에서 벗어나 속 모습까지 들여다볼 수 있도록 도와주는 인문지리 여행서다. 작가·출판사·학교·언론사의 무성의로 빚어진 잘못된 글쓰기 문화를 고치는 데도 힘을 쏟고 있다. 『잘못된 문장부터 고쳐라』는 오랫동안 기자와 편집자로 지낸 경험이 녹아 있는 글쓰기 책이다.

저자 : 나일수
서울대학교 대학원 교육학과 교육사 전공 박사
한국외국어대학교 사범대학 겸임 교수

저자 : 차주호
일본 오사카대학교 국제대학원 국제관계 전공 박사
창동고등학교 교사·서울과학기술대학교 겸임 교수

저자 : 송영심
성균관대학교 사학과를 졸업하고, 이화여자대학교 대학원에서 역사교육 박사과정을 공부했습니다. 현재 중동중학교에서 역사를 가르치고 있으며, 계속해서 어린 독자들과 가깝게 호흡하기 위한 일환으로 인터넷 카페 ‘송영심의 역사 교실’(https://cafe.daum.net/edusonghistory)을 운영하고 있습니다. 지은 책으로는 『왜곡 일본 역사 교과서 바로잡기』, 『한 권으로 읽는 한국사』, 『신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 한국사 이야기 1』, 『실록 밖으로 나온 세종의 비밀일기』, 『꺼지지 않는 등불, 안중근의 비밀일기』, 『선생님이 들려주는 이야기 세계사』, 『달력에서 역사 찾기』, 『정약용이 들려주는 실학 이야기』, 『시조님 시조님, 안녕하세요?』, 『교과서를 만든 한국사 인물들』(공저), 『처음 시작하는 한국사 세계사』 등 다수가 있습니다.

저자 : 이화영
한국교원대학교 교육대학원 역사교육 전공 석사
수일고등학교 교사

저자 : 정대연
서울대학교 역사교육과 졸업
명지고등학교 교사

저자 : 최서연
동국대학교 교육대학원 역사교육 전공 석사
진선여자중학교 교사

목차소개

머리말
Foreword

I. 문명의 발생과 고대 세계의 형성
1. 역사의 의미
2. 세계의 선사 문화와 고대 문명
3. 고대 제국들의 특성과 주변 세계의 성장

I. The Birth of Civilization and the Development of the Ancient World
1. The Significance of History
2. Prehistoric Cultures of the World and Ancient Civilizations
3. Characteristics of Ancient Empires and the Growth of Surrounding Civilizations

II. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성
1. 불교 및 힌두교 문화의 형성과 확산
2. 동아시아 문화의 형성과 확산
3. 이슬람 문화의 형성과 확산
4. 크리스트교 문화의 형성과 확산

II. Proliferation of Various Religions and Establishment of Regional Cultures
1. Establishment and Spread of Buddhism and Hinduism-related Cultures
2. Formation and Proliferation of East Asian Culture
3. The Formation and Proliferation of Islamic Culture
4. The Formation and Proliferation of Christian Culture

III. 지역 세계의 교류와 변화
1. 몽골 제국과 문화 교류
2. 동아시아 지역 질서의 변화
3. 서아시아와 북아프리카 지역 질서의 변화
4. 신항로 개척과 유럽 지역 질서의 변화

III. Exchanges and Changes of the Regional Worlds
1. The Mongol Empire and Cultural Exchanges
2. Changing Regional Order of East Asia
3. Changes in the Regional Order in West Asia and North Africa
4. Discovery of New Routes and the Changing Order of European Regions

IV. 제국주의 침략과 국민 국가 건설 운동
1. 유럽과 아메리카의 국민 국가 체제
2. 유럽의 산업화와 제국주의
3. 서아시아와 인도의 국민 국가 건설 운동
4. 동아시아의 국민 국가 건설 운동

IV. Imperialist Invasions and Nation-state Building Movements
1. Nation-state System in Europe and America
2. Industrialization and Imperialism of Europe
3. Establishment of?Nation-states in West Asia and India
4. Nation-state Movement in East Asia

V. 세계 대전과 사회 변동
1. 세계 대전과 국제 질서의 변화
2. 민주주의의 확산
3. 인권 회복을 위한 노력

V. World War and Social Changes
1. World Wars and Changed International Order
2. Spread of Democracy
3. Efforts for the Recovery of Human Rights

VI. 현대 세계의 전개와 과제
1. 냉전 체제와 제3 세계의 형성
2. 세계화와 경제 통합
3. 탈권위주의 운동과 대중 운동
4. 현대 세계의 문제 해결을 위한 노력

VI. Progress and Tasks of the Modern World
1. Cold War System and the Formation of the Third World
2. Globalization and Economic Integration
3. Anti-Authoritarian Movement and Mass Movement
4. Modern World’s Efforts to Solve Problems

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