자녀들의 행복한 삶을 위해 부모가 가르치는 10가지 지혜

이상환 | 좋은땅 | 2021년 04월 23일 | EPUB

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도서소개

사람이 선(善)하고 행복한 일생을 성취하려면,
무엇보다 세상을 바라보는 올바른 안목과 관점으로 구축되는 지혜의 체계

즉, 인간다운 선한 세계관을 갖추어야 한다
그래서 이 책은 10가지 학문분야를 기초로 지성과 영성을 통합하는 “지혜의 체계” 즉 “포괄적인 세
계관”을 제시하고 있다. 그러므로 이 책은 자녀들의 행복한 일생을 위해 자신을 희생하는 부모들을
위한 “가정교육 지침서”이며 또 자녀들이 스스로 참고해야 할 “인생 지침서”로 마련된 것이다. 따라
서 필자는 모든 부모들과 청소년들이 이 책을 읽어 주기 바란다. 그리고 이 책이 비록 부족할지라
도, 공교육과 기독교 교육에 헌신된 모든 교사들이 자신의 교육철학을 검토하고 재정립하기 위한
목적으로 읽어 주기를 바란다. 또한 장차 성직자가 되려는 신학도(神學徒)들과 다양한 종교인들이
평화공존을 위한 대화와 소통을 위해 함께 읽어 주었으면 한다. 특히 인생의 궁극적인 의미와 목적
을 진지하게 생각하는 모든 사람들이 이 책에 제시된 화두(話頭)와 내용을 단초(端初)로 삼고 진리
에 대한 새로운 확신과 깨달음을 얻기 바란다. - 저자 이상환의 말

이 책은 한국기독교인들의 신앙과 삶이 교회, 학교, 가정 그리고 직장의 모든 영역에서 ‘홍익인간’으로
성장되어야 함을 주장하고 있다. 그래서 저자는 기독교인들을 포함하는 우리 모두가 인지적 차원의 세
계관(世界觀), 평가적 차원의 가치관(價値觀), 그리고 정서적 차원의 “마음가짐”을 확립해야 한다고 주
장한다. 여기에 본서는 너무나 적절한 대안을 제시하고 있다. 따라서 이 저서는 공교육과 기독교 교육
에 헌신된 모든 교사들과 장차 성직자가 되려는 신학도(神學徒)들의 ‘세계관 교육’을 위한 교재로 활용
될 수 있다. 또한 청소년 또는 일반인을 위한 신앙 강좌 및 윤리도덕적인 인문교양 강좌의 교재로 활용
될 수 있다.
- 추천인 김영한(기독교학술원장, 샬롬나비 상임대표, 숭실대 명예교수)

저자소개

-

목차소개

〈추천사〉 4
〈들어가는 말〉 8

I
세계관이란
무엇인가

1. 문화적 세계관
1) 개념 27
2) 구조 29
3) 기능 31
2. “성경적 기독교 세계관”
1) 개념 37
2) 구조 40
3) 기능 41
3. 세계관의 차이와 다름
1) 본질과 특성의 차이 43
2) 역할과 기능의 차이 44
3) 인식론적 차이 46



그리스도인의 세계관:
인지적 차원

1. 신학(神學)
1) 하나님은 누구인가 54
2) 예수 그리스도는 누구인가 59
3) 성령은 누구인가 62
4) “성경”은 어떤 책인가 63
5) 구원이란 무엇인가 65
6) 부활이란 무엇인가 70
7) 최후의 심판이란 무엇인가 73
8) 영생과 영벌은 무엇인가 77
9) 천국과 지옥은 실재하는가 79
10) 교회란 무엇인가 84
11) 신학과 세계관 85
2. 철학(哲學)
1) 궁극적 실재란 무엇인가 92
2) 우주만물의 기원(起源)은 무엇인가 96
(1) “성경”에 기초한 기원론 98
(2) 과학에 기초한 기원론 104
(3) 기원론 vs. 기원의식 114
3) 인간이란 무엇인가 118
4) 인생은 왜 고통스러울까 122
5) 인간의 일생은 죽으면 끝인가 126
6) 진리와 지혜란 무엇인가 135
7) 지식이 가능한 이유는 무엇인가 139
8) 철학과 세계관 147




그리스도인의 가치관:
평가적 차원

1. 심리학(心理學)
1) 인간의 본성과 죄 157
2) 인간의 의식구조 161
3) 인간의 인격구조 164
4) 죄와 죄책 169
5) 심리학과 세계관 171
2. 생물학(生物學)
1) 생명과학 177
(1) 유전자(DNA) 연구 178
(2) 인간 게놈(genom) 연구 180
(3) 유전자(DNA) 재조합 기술 184
(4) 줄기세포 연구 188
(5) 인간 개조 193
2) 생태와 환경과학 200
(1) 대기오염 202
(2) 수질오염 205
(3) 토양오염 208
3) 생물학과 세계관 209
3. 법(法), 도덕(道德), 윤리(倫理)
1) 법(法), 법학(法學)이란 무엇인가 212
2) 도덕이란 무엇인가 216
3) 윤리란 무엇인가 217
4) 도덕법 십계명 220
(1) 창조주 하나님에 대하여 225
① 제1계명 225
② 제2계명 227
③ 제3계명 230
④ 제4계명 232
(2) 자신과 이웃에 대하여 234
⑤ 제5계명 234
⑥ 제6계명 239
⑦ 제7계명 250
(3) 이웃과 공동체를 위하여 256
⑧ 제8계명 256
⑨ 제9계명 262
⑩ 제10계명 264
5) 법, 도덕, 윤리, 세계관 269
4. 사회학(社會學)
1) 종교와 인간 275
2) 한국인의 종교성 279
3) 가정과 사회 289
4) 교육과 사회 291
5) 국가와 민족성 301
6) 사회와 세계관 315
5. 정치학(政治學)
1) 정치인식 320
2) 권력인식 325
3) 저항과 복종 327
4) 전쟁인식 333
5) 통일인식 338
6) 정치와 세계관 341
6. 경제학(經濟學)
1) 일은 왜 해야 하는가? 345
2) 어떤 일을 해야 하는가? 347
3) 어떤 사람이 부자가 되는가? 349
4) 재산은 어떻게 관리해야 하는가? 356
5) 좋은 경제 시스템은 무엇인가? 361
(1) 자본주의 362
(2) 사회주의, 공산주의 365
(3) 시장경제 체제 367
(4) 좋은 경제 시스템 371
6) 경제와 세계관 374
7. 역사학(歷史學)
1) 하나님의 역사 377
(1) 창조 378
(2) 타락 379
(3) 구속 380
(4) 종말: 예정된 역사 385
2) 인간의 역사 386
(1) 개념의 역사 387
(2) 전쟁의 역사 394
(3) 테러의 역사 401
(4) 교회의 개혁 409
3) 섭리의 역사 417
(1) 신앙과 이성에 대한 섭리 418
(2) 도덕적 타락에 대한 섭리 421
(3) 주권적 통치에 관한 섭리 423
(4) 인간의 구원을 위한 섭리 425
4) 역사와 세계관 426



그리스도인의 인생관:
정서적 차원
1. 하나님의 백성
1) 거룩 432
2) 순결 438
3) 경건 440
4) 정직 443
5) 화평 448
2, 그리스도의 제자
1) 자기부인 452
2) 자기희생 454
3) 겸손과 온유 457
4) 헌신과 봉사 460
5) 전도와 선교 463
3. 성령의 동역자
1) 사랑 469
2) 긍휼 473
3) 인내 475
4) 용서 478
5) 관용 480


V
그리스도인의 삶

성도들을 향한 그리스도의 편지 486

〈나가는 말〉 490
〈참고 문헌〉 492

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