토론이 좋아요

김정순, 이영근 | 에듀니티 | 2020년 05월 29일 | EPUB

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도서소개

“어렵지 않아요. 재미있어요. 토론, 참 좋아요”
당당하게 생각을 나누는 민주시민이 되기 위한 첫걸음
초등교사이자 초등토론연구회의 김정순, 이영근 샘이
쉽고 재미있게 알려주는 토론의 모든 것
토론교육이 중요한 이유

최근 학교 현장에서는 ‘하브루타’나 ‘디베이트’ 등으로 모둠활동 수업을 하고 있는데, 그 뿌리는 모두 ‘토론’이라고 할 수 있다. 또한 지금까지의 강의식, 암기식 수업에서 벗어나 ‘거꾸로교실’, ‘협동 학습’, ‘프로젝트학습’ 등 학생의 활동이 중심이 되는, 기존의 가만히 앉아 듣기만 하는 수업이 아닌 참여형 수업이 더욱 확대되고 있다. 이런 수업에서는 학생들이 자신의 생각과 견해를 당당하고 자신 있게 표현할 수 있어야 하며, 나와는 다르더라도 생각을 나눌 수 있어야 한다. 이러기 위해서는 논리적 사고와 비판적 사고가 필요한데, 토론은 아이들에게 이런 사고력을 길러줄 수 있다. ‘토론교육’이 중요한 이유가 바로 여기에 있다.

저자소개

김정순
‘마을과 함께 살아가는 교사’로 혁신학교인 둔대초등학교에서 다사랑반 아이들과 행복하게 살고 있습니다. 교사를 위한 학급운영 누리집 ‘초등참사랑’을 운영해 오며 빛깔 있는 다사랑 반 학급운영을 만들고 있습니다. 2011년부터 ‘초등토론교육연구회 군포토론모임’ 대표로 지역 선생님들과 함께 ‘따뜻한 교실토론’을 실천하고 있습니다. 일요일마다 아들 희문, 딸 수민이 친구들과 함께 ‘우리아이토론’을 하며 ‘토론으로 커가는 아이’가 되길 바랍니다.

이영근
군포양정초등학교에서 참사랑땀 반 아이들을 가르치며, ‘아이들이 사랑하고 아이들을 사랑하는 교사’가 되고 싶습니다. 2011년부터 ‘초등토론교육연구회’를 꾸려, 초등 교사들과 함께 ‘따뜻한 토론교육’과 ‘와글와글 학급자치’를 실천해 나누고 있습니다. 2012년에는 경기도교육청에서 주는 ‘참사랑 스승상’을 받았습니다. 쓴 책으로 『초등학급운영 어떻게 할까?』, 『초등 따뜻한 교실토론』, 『와글와글 토론교실』이 있고, 어린이 일기 모음 『놀고 싶다』, 『비교는 싫어』 들을 엮었습니다.

목차소개

여는 글

1장. 토론이란 무엇일까?
[01. 토론] 토론이 뭐예요?
[02. 토의] 토론과 토의는 다른가요?
[03. 토론과 토의] 토론과 토의, 따로 또 같이

2장. 토론을 위한 3가지 원칙
[01. 합리성의 원칙] 같은 기회와 시간을 가져요
[02. 유연성의 원칙] 내 것만 옳은 건 아니에요
[03. 역동성의 원칙] 열심히 참여해요

3장. 토론을 하면 좋은 점
[01. 듣기 Ⅰ] 잘 들을 수 있어요
[02. 듣기 Ⅱ] 듣기에는 4단계가 있어요
[03. 듣기 Ⅲ] 잘 듣는 방법이 있어요
[04. 말하기 Ⅰ] 말을 잘할 수 있어요
[05. 말하기 Ⅱ] 말을 잘하고 싶어요
[06. 말하기 Ⅲ] 어떻게 말하는가도 중요해요
[07. 읽기 Ⅰ] 자료를 읽을 수 있어요
[08. 읽기 Ⅱ] 근거 자료를 찾을 수 있어요
[09. 쓰기] 글을 잘 쓸 수 있어요

4장. 논제 파헤치기
[01. 논제의 종류] 논제가 뭐예요?
[02. 논제 만들기] 논제는 어떻게 만드나요?
[03. 논제의 영역] 논제 가져오기
[04. 논제 분석] 논제를 꼼꼼히 살펴요

5장. 토론을 이루는 요소
[01. 입안] 내 주장이 있어야 해요
[02. 4단 논법] 4단계로 논리를 펴요
[03. 반박] 약한 곳을 찾아 하나씩 허물어요
[04. 오류] 내 주장에 잘못된 것이 없나 살펴요
[05. 질문] 질문하고 답하기
[06. 질문의 좋은 점] 왜 질문을 해야 하나요?
[07. 그 밖의 요소] 요약, 마지막 초점, 작전시간
[08. 판정] 누가 잘했나 승패를 가려요

6장. 토론의 다양한 형식
[01. 형식 Ⅰ] 퍼블릭 포럼 디베이트
[02. 형식 Ⅱ] 링컨-더글러스 토론
[03. 형식 Ⅲ] 의회식 토론
[04. 형식 Ⅳ] 세다(CEDA) 토론
[05. 형식 Ⅴ] 칼포퍼 토론

7장. 토론을 쉽게 하기 위한 방법
[01. 간단한 토론법] 대회 토론이 어려워요
[02. 1:1 토론] 두 사람이 하는 ‘짝 토론’
[03. 2:2 토론] 네 사람이 하는 ‘모둠 토론’
[04. 전체 토론] 많은 사람이 하는 토론
[05. 토론 태도] 토론할 때 갖춰야 할 태도

부록_ 토론 학습지

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