심리학개론: 사람·마음·뇌 과학(Cervone)

Daniel Cervone

미국 일리노이대학교 시카고 캠퍼스의 심리학 교수로, 미국 오벌린대학(Oberlin College)을 졸업하고 스탠퍼드대학교에서 앨버트 반두라의 지도를 받으며 박사학위를 받았다. 그는 워싱턴대학교와 이탈리아 로마 라 사피엔자 대학교(University of Rome “La Sapienza)의 방문교수로 재직했으며 행동과학고등연구소(Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences)의 선임 연구원으로도 재직했다.

그는 일리노이대학교 시카고 캠퍼스에서 심리학개론 이외에도 성격심리학, 사회인지, 연구 방법을 가르치고 있다. 그는 일리노이대학교 시카고 캠퍼스 심리학 박사과정의 사회/성격심리학과 임상심리학 전공 학생들을 지도하고 있으며, 일리노이대학교 시카고 캠퍼스의 학부 우등대학의 선임 연구원이다.

그는 성격심리학에 대한 학부와 대학원 수준의 교재들을 집필했고, 성격과학에 대한 4권의 책을 공동 집필했다. 그는 주로 사회인지과정과 성격에 대한 많은 논문을 발표했다. 그는 또한 심리과학협회(Association for Psychological Science)의 연차학술대회에서 세 차례에 걸쳐 프로그램 회장직을 맡았으며 국제심리과학총회(International Convention of Psychological Science)의 미국 회장이다.




Tracy Caldwell (부가자료 개발)

미국 도미니칸대학교의 심리학 부교수다. 그녀는 뉴저지 대학을 졸업하고 일리노이대학교 시카고 캠퍼스에서 성격과 사회심리학을 전공하고 박사학위를 받았다. 그녀는 심리학 개론, 성격심리학, 사회심리학, 성심리학, 연구방법과 통계를 가르치고 있다. 그녀는 또한 사회인지와 애정관계 심리학에 대한 세미나를 맡고 있다.

그녀는 고정관념이 어떻게 형성되는지, 억압적 대처 유형의 사람들이 어떻게 위협을 처리하는지, 유머 스타일을 어떻게 평가할 것인지 등을 포함한 다양한 주제에 대한 논문을 발표했다. 최근 그녀는 교수와 학습, 애정관계에서 유머의 매력에 대한 성차, 학습유형 수용의 효능 등에 대한 연구를 수행하고 있다.