통합교육을 위한 행동관리의 실제, 제7판

도서정보 : Thomas J. Zirpoli | 2017-06-29 | PDF파일

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이 책은 장애학생에게 바람직한 행동을 가르치고 관리하는 데 필요한 자료 수집 방법, 단일대상 사례 연구 방법, 긍정적인 행동지원 방법 등을 체계적으로 이해하는 데 매우 유용하다. 교실에서 발생할 수 있는 다양한 사례를 통하여 미국과 한국이라는 문화적 차이에 기인한 교육방법의 공통점과 차이점을 독자 스스로 점검해 본다면 단순한 구경꾼이 아니라 저자와 능동적인 호흡을 하는 것이 된다.



또한 최근 우리나라에서도 점차 관심이 증가되고 있는 장애학생의 문제 행동에 대한 법률적 처리에 대해서도 미국의 예를 통해 생각해 볼 수 있다.

구매가격 : 18,900 원

중도장애학생의 교육, 제8판

도서정보 : Fredda Brown, John McDonnell, Martha E. Snell | 2017-03-29 | PDF파일

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이 권위 있는 저서에서 여러 학자와 연구자들은 중도지적장애학생과 자폐성장애학생을 위한 교육과정과 교수 전반에 대한 정보와 근거 기반 실제를 제시한다. 책 전체에 걸쳐 다양한 연령과 장애 유형을 가진 학생들의 사례 연구가 제시되며, 모든 장에 자폐성장애학생에 대한 적용이 포함되어 있다. 모든 내용은 지지하는 연구의 출처를 명시하고, 근거 기반의 실제는 교사가 잘 이해하여 학급에서 적용할 수 있도록 명확하게 정의된 방법으로 설명된다.

구매가격 : 25,200 원

인지 및 지적장애의 이해, 제2판

도서정보 : Stephen B. Richards, Michael P. Brady, Ronald L. Taylor | 2017-03-17 | PDF파일

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인지 및 지적장애의 이해, 제2판 - 역사적 관점, 현재의 실제 그리고 미래의 방향



이 책은 지적장애(과거의 정신지체)의 원인과 특성은 물론 오늘날 이 분야에서 타당한 교수적 접근에 대한 상세한 논의를 위해 다음의 것들을 제공하고 있다.



●DSM-V의 용어와 기준 그리고 이에 해당하는 CEC 기준을 반영한 업데이트

●교수적 적용: 지적장애에 대한 강의에 도움을 주는 많은 교수적 이슈들과 적용사례들

●전문가들과 지적장애인들이 직면하고 있는 철학적·사회적·법적·의학적·교육적·개인적 이슈들을 탐색한 ‘미래의 이슈들’



최신의 종합적 내용으로 구성된 이 책은 지적장애와 관련한 개론 혹은 방법론 강좌에 최적화되어 있다.

구매가격 : 19,600 원

인간의 학습, 제7판

도서정보 : Jeanne Ellis Ormrod | 2017-03-17 | PDF파일

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이 책은 인간의 학습에 대한 구체적 사례를 기초로 하여 학습과 관련한 다양한 주제와 이론을 다루고 있다. 여기에는 학습과 뇌의 관계, 학습과 동기, 자기조절 학습 등 학습에 관한 흥미로운 주제들과 함께 학습에 대한 행동주의적 관점, 사회인지이론 관점, 인지 주의적 관점, 발달적 관점 등 다양한 이론적 접근이 포함되어 있다. 인간의 학습에 대한 기초적인 이해에서부터 최신의 연구 결과, 교육과 상담 장면에서 볼 수 있는 현실적 사례, 다양하고도 치열하게 전개되는 논쟁을 통해 독자들은 인간의 학습에 대해 풍부하게 그리고 종합적으로 이해하게 될 것이다.



이 책은 인간의 학습에 대한 강좌의 교과서로서 집필되었지만, 인간의 학습에 대하여 처음 배우는 학생, 현장에서 인간의 학습을 돕는 교사나 상담자, 인간의 학습을 연구하고 가르치는 전문가들에게도 매우 유용하게 사용될 수 있다.

구매가격 : 20,300 원

긍정적 행동중재와 지원, 제3판

도서정보 : Brenda K. Scheuermann, Judy A. Hall | 2017-03-17 | PDF파일

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학교 현장에서 교사들이 직면하는 가장 어려운 문제 중의 하나가 학생들이 보이는 행동문제이다. 어떤 학생들은 심한 문제행동을 보여 동료 학생이나 교사들에게 많은 어려움을 주기도 한다. 이와는 반대로 어떤 학생들은 굉장히 조용해 행동에 문제가 없는 것처럼 보이지만 마음속으로는 자기 자신을 괴롭히는 정서적인 문제를 겪고 있을 수도 있다. 이렇듯 외현적인 문제행동을 보이는 학생들과 내면적인 문제를 겪고 있는 학생들이 점점 늘고 있다.



학교에서 학생의 문제행동에 대하여 바르고 효과적으로 대처하는 것은 학생과 교사 모두를 위해 반드시 필요하다. 그러나 가장 바람직한 것은 학생들이 문제행동을 보이기 전에 예방하는 것이다. 그래서 최근의 행동중재 분야는 문제행동을 효과적으로 중재하는 것을 넘어서, 이러한 문제행동을 보이는 학생들이 생기지 않도록 사전에 예방하는 데 초점을 두고 있다.



이 책은 행동중재의 원리와 기법을 실제 현장에서 적용할 수 있도록 구체적인 기법과 적용 방안을 사례와 함께 자세하게 제시하고 있어 교사와 행동중재 분야의 종사자들에게 많은 도움이 될 것이다. 또한 자녀를 양육하는 부모들에게도 유용하고 필요한 지식을 전해 주는 귀중한 책이 될 것이다.

구매가격 : 17,500 원

시각중복장애인의 이해와 지도

도서정보 : 일본 맹중복장애인복지시설연구협의회 | 2017-02-13 | PDF파일

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장애인 중에서도 의사소통이 가장 어렵고, 교육현장에서도 소외된 시각중복장애인을 위한 체계적인 교육 및 훈련 프로그램 개발이 절실한 현 상황에서 우리나라보다 앞서 있는 일본의 시각중복장애인 교육과 복지의 역사를 잘 살펴보면 우리나라에서도 이와 비슷한 흐름으로 진행됨을 알 수 있어 일본의 시각중복장애인 복지시설, 교육기관을 눈여겨볼 필요가 있다.



현재 시각중복장애인을 위한 교육이나 훈련이 각 기관에서 자체적으로 만든 교육과정에 그치고 있어 체계적인 지침서가 마련되지 않은 상황에서, 이 책은 시각장애인 특수학교 교사, 복지시설 종사자 등 현장의 지원자 및 관련 종사자는 물론, 가족들의 시각중복장애인 지도 및 관련 연구와 실천에 나침반이 되어 시각중복장애인의 복지 향상에 기여할 수 있을 것이다.

구매가격 : 10,500 원

연구방법: 질적, 양적 및 혼합적 연구의 설계, 제4판

도서정보 : John W. Creswell | 2017-02-06 | PDF파일

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학수고대하던 연구방법 제4판이 드디어 출간되었다. 이 책은 양적 연구, 질적 연구 및 혼합 연구의 방법을 선도적으로 비교한 것이다. 저자는 이 책에서 철학적 가정에 대한 예비적 고려, 문헌 고찰, 연구방법에 있어 이론의 활용에 대한 평가, 학문적 탐구에 있어 쓰기와 윤리의 중요성에 관한 성찰을 다루고 있다. 이번 제4판에서는 혼한 연구에 관한 것을 대대적으로 수정하였고, 연구에 있어 윤리적 문제를 보완하였으며, 세계관의 관점에 대해 더욱 강조하였다.





“이 책은 박사과정 학생들에게 박사학위 논문계획서 작성을 지도하는 데 필요한 모든 정보와 도구를 제공하고 있다. 각 장마다 내용 정보, 내용의 적용을 증명해주는 예시, 쓰기 활동을 위한 시사점, 그리고 부가적인 자원을 제시해 주고 있다. 이러한 모든 것이 한 권의 책에 실려 있다는 것은 놀랄 만한 일이다.”

- R. M. Cooper, 드레이크대학교



“대부분의 책은 질적 방법이나 양적 방법 중에 어느 하나만을 다루고 있지만 이 책은 연구방법에 대해 보다 포괄적으로 논의하고 있다. 더욱이 나의 학생들은 저자의 필력에 깊이 감사하고 있다. 이 책의 언어와 말씨는 단순하지 않으면서도 접근하기 쉽고 매력적이다.

- Gilberto Arriaza, 캘리포니아주립대학교



“내용에 대한 접근성이 뛰어나다는 것이 이 책의 가장 큰 장점이다. 나의 학생들은 연구방법 수강이 끝난 후에도 계속해서 이 책을 주요 참고문헌으로 사용하겠다는 뜻을 표했다.”

- Heather J. Brace, 위티어대학

구매가격 : 12,600 원

과학자가 되는 첫걸음

도서정보 : Ivan Valiela | 2017-01-13 | PDF파일

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제2차 개정판을 맞이한 이 개론서는 과학에 관심이 있는 독자 누구에게나 실질적인 도움을 준다.

Ivan Valiela는 연구자인 동시에 연구자를 키워내는 멘토이기도 하며, 자신의 포괄적인 경험에서

우러나오는 생생한 연구를 통해 과학 분야에서의 작업의 핵심을 짚어낸다.



이 책의 각각의 장은 과학의 역사와 기본 원칙들로부터 시작하여 현재의 실천에 이르기까지

과학의 다양한 활동들을 폭넓게 다루고 있고, 문제 설정과 실험설계에서부터 데이터를 수집하고

분석하는 과정을 모두 아우른다. Valiela는 과학의 효율적인 커뮤니케이션에 특별한 관심을 갖고 있으며,

논문과 포스터와 강연의 형태로 과학 연구 결과를 준비하고 발표하는 과정에 특히 주의를 기울인다.



이번에 새롭게 개정판을 낸 이 책은, 나날이 가속화되는 기술 발전에 따라 필요한 내용을 새로 추가하거나 확대했다.

사회에서 과학하기에 대한 장이 새롭게 추가되었고, 이해관계의 충돌로 빚어지는 갈등을 피하는 윤리에 대한 내용을

더욱 광범위하게 다루었다."과학자가 되는 첫걸음"은 숙련된 과학 전문가와 학생은 물론 과학에 관심이 있는 일반 독자

모두에게 신선한 내용이 될 것이며 매우 귀중한 정보원이 될 것이다. 이제 막 과학에 첫걸음을 내딛는 사람 혹은 학생들에게

과학을 지도하는 사람 모두에게 이 책은 필독서다.

구매가격 : 14,000 원

자폐성 아동을 위한 활동 스케줄

도서정보 : Lynn E. McClannahan, Patricia J. Krantz | 2017-01-05 | PDF파일

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독립적인 행동 가르치기

활동 스케줄은 혁신적인 교수 도구로서 사진이나 단어를 단서로 사용하여 아동이 과제를 수행하고, 활동에 참여하게 한다. 예를 들면, 세탁하기, 친구와 이야기하기, 장난감 가지고 놀기를 하는 데 도움이 될 수 있다. 이 책은 가족과 전문가를 위한 안내서로서 활동 스케줄을 사용한 흥미로운 성공 사례와 자립심, 사회적 상호작용, 자기관리기술을 향상시키는 데 활동 스케줄을 어떻게 활용할 것인가에 대해 폭넓게 다루고 있다. 또한 활동 스케줄 구성방법과 실행을 위한 단계별 지침을 제공한다.

구매가격 : 8,400 원

학교적응 사회적 기술 (초등 고학년, 청소년용)

도서정보 : Harvey “Smokey” Daniels, Nancy Steineke | 2016-12-12 | PDF파일

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이 책은 슬라이드, 삽화, 다른 사람과의 효율적인 작업 언어 및 행동을 가르치는 매우 간결한 지시문으로 되어 있다. 책 속에 소개된 35개 레슨은 말하고, 듣고, 주장하고, 설득하고, 잘 지내는 방법에 대한 명시적 코칭을 사용함으로써 학생들의 협업을 돕는다. 이 책의 두드러진 특징은 교과과정의 내용을 사용하여 여러분은 사회적 기술을 시범 보이고 학생들은 실천할 수 있다는 점이다.



각 레슨에는 6~25개에 이르는 매우 중요한 사회적 학업 기술에 대한 슬라이드가 있다. 책의 순서는 대부분 다음과 같다.



●첫 번째 슬라이드는 기술(좋은 파트너 되기 또는 논쟁의 여지가 있는 주제의 양 측면을 주장하기 등)을 소개한다. 그리고 그 기술의 가치를 설명한다.

●다음 슬라이드는 여러분이 가르치게 된 교과과정 주제가 무엇이든 그것을 사용하여 그 기술을 행동으로 시범 보이는 것을 돕는다.

●다음으로, 목표인 사회적 학업 기술을 사용하는 것을 격려하는 전략을 함께 만들면서 학생들이 적극적인 사고를 하도록 요청한다.

●추가된 슬라이드는 여러분이 모니터하고 지원하면서 여러분의 교과과정 내용을 사용해 학생들이 그 기술을 실천하도록 돕는다.

●새로 이해한 것들을 더 견고하게 만들기 위해 레슨은 보고하기로 끝난다.



이 책을 통해 여러분의 학생은 교과과정 주제에 더 잘 몰두하고, 더 높은 학업 수행을 하며, 일생 동안 사회적 기술이 지속됨을 깨닫게 될 것이다. 그것이 진정한 대학준비이고 경력준비다! 그리고 우리의 학교는 더 안전한 항구가 된다. 그곳에서 학생들은 서로를 알고 존중하며 함께 배운다.

구매가격 : 11,200 원