내 아이 공신 만드는 햇살코칭

서상훈 | 더디퍼런스 | 2019년 01월 08일 | PDF

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도서소개

[책 소개]

『내 아이 공신 만드는 햇살코칭』은 무한 가능성을 가진 아이들을 위한 무한긍정의 에너지 ‘햇살코칭’을 제안한다.
동기부여와 긍정적인 메시지로 학습장애오 학습부진을 극복한 성공 코칭 사례를 수록했다.
그뿐 아니라 어떻게 코칭해야 학습부진에서 벗어날 수 있는지 유형별 과목별로 세심하게 정리하여 알기 쉽게 보여준다.






무한 가능성을 가진 아이들을 위한

무한긍정의 에너지 ‘햇살코칭’

미운 오리 새끼가 화려한 백조로 변하듯이, 학습부진아에서 위인으로 눈부시게 변신한 사람들 뒤에는 무한긍정의 에너지를 가진 선생님 또는 부모님이 있었다. 저자는 이들을 이렇게나 멋지게 성장시켜주고 눈부시게 변신시켜준 방법을 분석하고 독자들에게 전달한다. 바로 이름에서부터 따사로운 기분을 전달하는 ‘햇살코칭’이다.

《이솝 이야기》의 <해님과 바람> 이야기처럼 학습부진아를 변화시키는 것은 ‘부드러움과 따뜻함’이다. 이것저것 묻지도 따지지도 않고 무조건적인 사랑과 긍정의 눈으로 학습부진아를 바라봐야, 닫힌 마음의 문을 열고 따뜻한 긍정의 햇살이 마음속에 스며든다. 그리고 마법과도 같은 변화가 시작된다.







학습부진아들을 공신으로 쑥쑥 성장시킨

전문가들의 시크릿 노트

《내 아이 공신 만드는 햇살코칭》은 세계적 유명 인사들의 사례로서 희망을 전하는 것에서 시작해, 학습부진이란 무엇인지를 하나하나 짚어준다. 아이들의 입장에서 학습부진을 이해하게 해주고, 우리가 오해하고 있던 것을 풀어주며, 어떻게 해야 극복할 수 있는지 실질적이면서도 학문적 검증이 된 방법들을 전달한다. 그뿐 아니라 어떻게 코칭해야 학습부진에서 벗어날 수 있는지 유형별?과목별로 세심하게 정리하여 알기 쉽게 보여준다.

특히 중간중간 등장하는 ‘학습부진 체크리스트의 이해’는 아이만이 아닌 부모도 함께 참여하는 소중한 시간이다. 나는 어떤 부모였는지, 현재 나는 어떤 모습인지, 어떤 점을 개선해야 할지 하나하나 친절하게 알려준다. 어디서도 만나지 못했던 ‘학습부진아를 공신으로 만드는 시크릿 노트’인 것이다.

저자소개

[저자 소개]

저자 서상훈

대한민국 1호 독서학습평론가이다. 교육작가이자 학습동기부여가, 독서토론 전문가로서 한국진로학습코칭센터 소장과 (주)코리아에듀테인먼트 이사를 맡고 있다.
세미나와 워크숍, 캠프를 통해 청소년과 학부모, 선생님, 성인학습자에게 성공학과 PMA(Positive Mental Attitude)에 기반을 둔 동기부여의 비결과 공부 잘하는 방법, 효과적인 독서법을 알려주고 있다.
사람들의 삶의 질 향상을 위해 지식과 정보, 지혜를 일반화시키는 최고의 멘텟(Mentat=지식정보가이드)이 되고자 하는 비전을 품고 있으며, 학교, 기업, 교회, 공공기관 등에서 활발히 강연활동을 하고 있다.
저서로는 《중1 공부습관으로 명문대 완전정복》 《서상훈의 자기주도학습 전략》 《자기주도학습 솔루션 매뉴얼》 《진짜 독서를 위한 ZINBOOK 독서토론》 《진짜 공신들의 노트 정리법》 《진로 독서 인성 독서》
《독서토론을 위한 10분 책읽기》 등이 있다.

목차소개

[목차]

머리말 학습부진 아이들에게는 햇살코칭이 필요하다

추천사 어쩌면 학습부진아는 우리 자신이 아니었을까?

Part 1. 학습장애와 학습부진을 극복한 사람들
01_ 시청각장애인에서 유명 작가이자 연설가가 된 헬렌 켈러
02_ IQ 43의 저능아에서 명문대 최우등 졸업생이 된 라이언 카샤
03_ 10살에 글을 깨친 우둔아에서 천재 시인이 된 백곡 김득신
04_ 학습장애를 극복하고 세계 최고의 영화감독이 된 스티븐 스필버그
05_ 난독증을 극복하고 세계적인 억만장자가 된 리처드 브랜슨
06_ 발달장애를 극복하고 초콜릿회사 CEO가 된 루이스 바넷
07_ ADHD를 극복하고 하버드대학원 교수가 된 토드 로즈

Part 2. 학습부진, 이것만은 꼭 알자
01_ 학습부진의 이해: 학습지체, 학습지진, 학습장애
02_ 인지유형의 이해: 시각형, 청각형, 운동감각형
03_ 성격유형의 이해: 머리형, 가슴형, 장형
04_ 학습부진의 유형: 노력형, 동기형, 행동형, 조절형
05_ 학습부진 체크리스트의 이해
06_ 삼중초점모델을 통한 학습부진 극복법
07_ 학습부진을 극복하기 위한 중산층의 규범 배우기
08_ 학습보조자로서의 바람직한 부모 역할
09_ 학습코치로서의 올바른 교사 역할
10_ 효과적인 교수학습전략

Part 3. 영역별 학습부진 지도방법
01_ 학습부진아를 위한 읽기 지도방법
02_ 학습부진아를 위한 쓰기 지도방법
03_ 학습부진아를 위한 수학 지도방법
04_ 영역별 학습부진 체크리스트: 읽기, 쓰기, 수학, 정보처리기술, 언어기술
05_ 학습부진아를 위한 시간관리 지도방법
06_ 학습부진아를 위한 주의 집중력 지도방법
07_ 영역별 학습부진 지도 시 유형별 팁과 유의사항

Part 4. 학습부진아 학습코칭 사례
01_ 학습클리닉프로그램을 활용한 학습부진 지도 사례
02_ 맞춤형스터디 솔루션프로그램을 활용한 학습부진 지도 사례
03_ 또래튜터링프로그램을 활용한 학습부진 지도 사례
04_ 행동수정프로그램을 활용한 학습부진 지도 사례

Part 5. 학습부진아를 위한 학습동기부여 프로그램 사례
01_ 칭찬은 고래도 춤추게 한다
02_ 1회 차 Fun학습법: 퀴즈로 배우는 공부의 원리
03_ 2회 차 꿈을 찾아 떠나는 여행: 성공의 불문율 5가지 방법
04_ 3회 차 동기부여워크숍: 활동시트 작성하기
05_ 4회 차 학습관리워크숍: 카드플래너 활용
06_ 5회 차 카드학습법워크숍: 암기카드 활용법
07_ 6회 차 과정을 마치는 나의 다짐: 수료식과 발표

맺음말 학습부진아를 위한 7가지 햇살코칭전략

부록 학습부진아를 위한 ‘잠깨 독서학습코칭’ 프로그램

참고문헌

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